Modules

Dans ce troisième opus nous aborderons, toujours par la percussion corporelle, des formules rythmiques plus complexes (travail de double-croches, polyrythmie…).
Le but étant toujours d’intégrer le rythme dans son corps avant de le transposer sur son instrument.
Nous vous préconisons pour ce module, d’avoir un niveau confirmé ou d’avoir participé au module  » Rythme  » précédent, toutefois sans obligation catégorique. (suite…)

Ce dernier module s’adresse à tous les instrumentalistes/chanteurs qui souhaitent approfondir le rythme dans un collectif.
Il s’agira d’apprendre à jouer ensemble, de comprendre, ressentir la pulsation, les modes de construction et de langage propres à certaines esthétiques ; comme les musiques afro-cubaines ou de trandition qui utilisent ces modes de construction polyrythmique.
Un niveau de pratique instrumentale non débutante est demandé (environ plus de 2 ans d’instrument). (suite…)

Mercredi 16 avril 2014, l’IMR, l’école des musiques actuelles de Périgueux, a accueilli le Centre Aéré de Chancelade pour un atelier de découverte de la Guitare.
3 jeunes ont participé à cette petite après midi musicale et sont ressortis enchantés de leur rencontre avec Guilhem, prof de guitare à l’IMR (pour visiter sa page, c’est par ici) !
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Ce module s’adresse à tous les instrumentistes/chanteurs qui souhaitent découvrir ou approfondir l’improvisation dans un collectif.
Il s’agira d’apprendre à développer son propre langage au travers de codes/styles différents, de développer l’écoute, la sensibilité musicale corporelle, le rapport à l’instrument, sa place dans le collectif, de travailler sur les trois grands axes d’improvisation : la mélodie, le rythme et l’harmonie.
Un niveau de pratique instrumentale non débutante est demandé (environ plus de 2 ans d’instrument). (suite…)

Pour ne pas se marcher sur les pieds musicalement, il faut avoir une vision d’ensemble de ce qui est joué par chacun dans le groupe. A défaut de délivrer la science des arrangements, ce module tentera d’en apporter quelques bases.
« Jeu en groupe 2 » et « rythme 2 » sont pré-requis pour ce module qui se déroulera le 5 Avril 2014 de 14h à 16h à l’IMR l’école des musiques actuelles. (suite…)

Vous avez été nombreux à vouloir participer au Module « Improvisation » le 8 Février, et nous n’avons pu combler toutes ces demandes par soucis de logistique. C’est pourquoi nous avons décidé de faire un « BIS ». Voici ce qu’il vous attend.
Ce module s’adresse à tous les instrumentistes/chanteurs qui souhaitent découvrir ou approfondir l’improvisation dans un collectif.
Il s’agira d’apprendre à développer son propre langage au travers de codes/styles différents, de développer l’écoute, la sensibilité musicale corporelle, le rapport à l’instrument, sa place dans le collectif, de travailler sur les trois grands axes d’improvisation : la mélodie, le rythme et l’harmonie.
Un niveau de pratique instrumentale non débutante est demandé (environ plus de 2 ans d’instrument). (suite…)

Pour avoir un son de groupe au lieu d’une cacophonie plus ou moins organisée, il est nécéssaire de travailler notamment la cohésion rythmique, et la cohésion du son. Tout cela s’applique avec un bon réglage de l’instrument et savoir identifier sa place et son rôle dans le groupe.
Pour tout cela, il vous sera recommandé d’avoir participé au minimum au module « jeu en groupe 2 » et « Rythme 2 ».
Cette prochaine partie du cursus aura lieu le 15 Mars 2014 de 14h à 16h à l’IMR l’école des musiques actuelles. (suite…)

Une fois qu’on a le temps, qu’est-ce qu’on en fait ? On le découpe !!! En croches, en doubles, on s’accroche au contre-temps, et pourquoi pas, on jongle entre binaire et ternaire…
Dans ce deuxième module dédié au rythme, à sa compréhension et son intégration corporelle, nous approfondirons les notions de bases afin de faciliter la pratique musicale.
Pour ce module nous vous préconisons, sans obligation, d’avoir participé au module  » Rythme 1 « . Il se déroulera le 15 Mars 2014 de 16h à 17h30 à l’IMR l’école des musiques actuelles. (suite…)

Ce module s’adresse à tous les instrumentistes/chanteurs qui souhaitent découvrir ou approfondir l’improvisation dans un collectif.
Il s’agira d’apprendre à développer son propre langage au travers de codes/styles différents, de développer l’écoute, la sensibilité musicale corporelle, le rapport à l’instrument, sa place dans le collectif, de travailler sur les trois grands axes d’improvisation : la mélodie, le rythme et l’harmonie.
Un niveau de pratique instrumentale non débutante est demandé (environ plus de 2 ans d’instrument). (suite…)

Développer la cohésion des musiciens avec les chanteurs et inversement. Travailler l’indépendance et l’immersion du chanteur au sein du groupe et également celle du musicien.
Tout cela a pour objectif de vous faire jouer à l’écoute des autres musiciens et chanteurs, de mettre en place des nuances, d’acquérir des notions d’interprétations et de savoir chanter avec conscience de la structure musicale et des bases fondamentales du support musical.
Les notions pré-requises sont une autonomie de l’instrument, pas d’arythmie chez les chanteurs et d’avoir passé le « jeu en groupe 3 », toujours sans obligation stricte (adressez-vous, si vous doutez de vos compétences, à votre professeur ou à un membre de l’IMR afin d’évaluer votre niveau pour participer). (suite…)